Plaza Ciencia: el CENS N° 455 presentó proyectos sobre la dictadura y Malvinas destinados a todos los niveles escolares

Esperan volcar su investigación en una aplicación disponible para docentes y alumnos de cualquier nivel educativo.

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Entre los proyectos más destacados de Plaza Ciencia, la comunidad mostró un gran interés en los trabajos de investigación propuestos por los Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS) de la Dirección de Educación de Adultos, relacionados con la memoria en el eje de la dictadura militar y la guerra de Malvinas. Atravesados por ejes económicos, políticos, de memoria y de historia, cada pieza de trabajo develó un pedazo de historia que incluyó desde la importancia del rol de las mujeres como profesionales durante estos períodos históricos hasta campañas inglesas de desmoralización hacia los soldados argentinos.

“Son más de 35 investigaciones que están trabajadas desde la Antropología, las ciencias políticas y la metodología de la investigación realizadas por cuatro dedicados cursos”, compartió a El1 el politólogo Jorge Arredondo, docente del CENS N° 455. Según precisó, la idea fue inspirada por charlas dadas por veteranos de Malvinas y detenidos en la dictadura, que motivaron una investigación que culminará en una visita a la ex ESMA programada para noviembre.

“Nuestra finalidad es que todo lo que producimos sea guardado y volcado en una aplicación para celulares, o sea que el que esté interesado pueda bajarlo desde un Apple Store o sistema Android para que toda institución de cualquier nivel educativo pueda aprovecharlo”, señaló el especialista.

Para conocer más sobre el proyecto, se puede visitar la página de Instagram @construirmemoria_cens455 donde se compartirán todas las producciones y futuros planes.